Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - Векшина Татьяна

1. Являются ли данные предложения текстом? Обоснуй свой ответ.

2. Определи тему текста.

3. Озаглавь текст.

4. Определи вид текста.

5. Определи стиль текста.

6. Составь план данного текста.

В вопросах 7- 12 выбери правильный вариант ответа.

7. Антон Павлович Чехов родился:

a) 29 января 1870 года

б) 28 января 1860 года

в) 29 января 1860 года

8. После окончания гимназии Чехов приехала:

a) В Москву

б) в Санкт -Петербург

в) в Таганрог

9. Чехов родился в семье хозяина:

a) молочной лавки

б) мелочной лавки

в) хлебной лавки

10. Кем по образованию был А.П. Чехов?

а) врачом

б) учителем

в) строителем

11. В каком городе родился А. П. Чехов?

а) в Москве

б) в Санкт -Петербурге

в) в Таганроге

12. В каком жанре были написаны первые произведения Чехова?

а) сатира

б) юмор

в) драма

В заданиях 13 -15 заполни пропуски словами из текста

13. Рано начал увлекаться _________________________________________.

14. __________ Чехов стал писать ___________________________________.

15. В настоящее время ________________не сходят со сцен театров многих стран, произведения________________, а книги _______________________________________ .

В заданиях 16 – 18 запиши ответы на вопросы.

16. О ком А. П. Чехов рассказывал в своих произведениях?

17. Что, по мнению А. П. Чехова, мешало жить честно и справедливо?

18. Чем с детства увлекался А. П. Чехов?

Выполни задания 19 – 25

19. Выпиши из текста все имена собственные.

20. Четвёртое предложение разбери по составу.

21. Выпиши из текста все имена существительные в форме множественного числа.

22. Из четвёртого абзаца выпиши слово с непроизносимым согласным в корне слова. Подбери проверочное слово. Запиши три однокоренных слова.

23. Из пятого предложения выпиши имена существительные, стоящие в форме Т.п. Разбери слова по составу.

24. Выпиши из текста 5 глаголов прошедшего времени. Измени слова так, чтобы они стояли в форме настоящего времени.

25. Выпиши из текста 3 слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Запиши к ним проверочные слова.

Работа 3

Волк и сорока

Болгарская народная сказка

Летит сорока – чёрные крылья, белые бока. Летит не спеша, всё кругом разглядывает. Смотрит, идёт волк – хвост поджат, голова понурена. Села сорока на дерево и спрашивает: «Отчего невесел, кум волк?».

«Ох, и не спрашивай, – отвечает волк. – Плохое у меня житьё. Никто меня не любит. Что худое в лесу ни случись, все меня винят. А сегодня утром гнались за мной охотники с ружьями, со злыми собаками. Еле я от них удрал. Уйду я из этого леса».

«Что ж, – говорит сорока, – дело твоё. А я тебя на новом месте проведаю. Крылья не лапы, с ними всюду дорога. Только вот скажи, кум, что ты с собой на новое житьё захватишь?».

«Как что?! – удивился волк. – Что при мне, то и унесу. Серые бока, что собакам ободрать не терпится, быстрые ноги, чуткие уши, зоркие глаза?…».

«А куда денутся твои острые зубы да злобный нрав? Здесь останутся или с собой возьмёшь?».

«Ну и глупа же ты, сорока! – зарычал волк. – Смеешься надо мной, что ли? Как волку без острых зубов прожить?! И нрав мой неплох, не на заячий же его менять!».

Застрекотала сорока, будто засмеялась: «Эх, волк, волк! Ведь из нас двоих не я глупа. У кого нрав злой да зубы острые, за тем дурная молва по пятам гонится. Хоть уходи, хоть здесь рыскай – никуда от неё не убежишь».

Задания

1. Являются ли данные предложения текстом? Обоснуй свой ответ.

2. Определи тему текста.

3. Определи идею текста.

4. Определи вид текста.

5. Определи стиль текста.